У большинства предметов, которые изучают школьники в английских школах, есть или аналоги в российской программе (например, математика она и в Британии математика), или нетрудно понять, чему посвящена та или иная дисциплина (дизайн, право, философия и т. д.). Даже с предметом Sciences разобраться несложно: речь идет о естественных науках, то есть по факту это просто комплексное изучение физики, химии и биологии. Но есть в британских школах и довольно специфические дисциплины, из названий которых трудно понять, чему на них «учат в школе, учат в школе».
К числу таких необычных предметов относятся PSHE и Global Perspectives. С ними предстоит столкнуться детям, которые поедут учиться в Великобританию. В России сейчас тоже есть возможность изучать такие дисциплины в школе.
Так что же это за уроки? Давайте разберемся, какие знания и навыки приобретает школьник, изучая PSHE и Global Perspectives.
СОДЕРЖАНИЕ
- Personal, Social, Health and Economic (PSHE) Education: содержание и особенности курса
- Global Perspectives – что это за предмет?
- Можно ли изучать Global Perspectives в России?
Personal, Social, Health and Economic (PSHE) Education: содержание и особенности курса
Аббревиатура PSHE расшифровывается как Personal, Social, Health and Economic. Уже немного понятнее, не так ли? Видимо, курс чем-то напоминает обществознание, но с уклоном на личностное, социальное, экономическое поведение и здоровье. Но давайте поконкретнее: что именно входит в программу PSHE.
Название предмета часто переводят как «Воспитание личности, социальное, санитарно-медицинское и экономическое просвещение». Он преподается в средней школе, в рамках программы GCSE (Year 10 и Year 11). То есть изучают его подростки 14–16 лет, готовящиеся ко взрослой жизни.
Курс PHSE призван дать школьникам базовые знания о жизни в социуме и экономических отношениях, а также познакомить с основами физического развития, полового воспитания и правильного питания, заодно разъяснив пагубность вредных привычек. Задача этого предмета – предоставить подросткам ответы на вопросы, с которыми они так или иначе столкнутся во время взросления. Это вопросы, касающиеся трех основных сфер:
- распоряжения деньгами, экономического благополучия, построения карьеры;
- здорового образа жизни, физиологического взросления, половой культуры;
- межличностных отношений – в том числе с людьми других культур и традиций.
Иными словами, курс объясняет школьникам, почему не стоит пробовать алкоголь и наркотики, как как найти общий язык с другими людьми в современном мультикультурном обществе, а также что делать, дабы в будущем стать успешным человеком и построить отличную карьеру. Бонус для родителей – перекладывание на школу «неудобных» вопросов, связанных с половым воспитанием.
Полученные знания и навыки помогут юному человеку интегрироваться в современный социум, подготовится ко взрослой жизни и работе. Цель курса – дать подросткам ориентиры для ведения здорового, ответственного, безопасного образа жизни.
Как показали исследования британского министерства образования (DfE), преподавание PSHE благотворно сказалось на академической успеваемости британских школьников. Также отмечено, что у учеников благодаря изучению этого предмета улучшилась дисциплина, они стали ответственнее относиться к своему здоровью, а также более успешно справляться с личными трудностями. В связи с этим PSHE, который сначала преподавался по инициативе образовательных учреждений, решили сделать обязательным предметом во всех школах Великобритании – в рамках среднего образования (Secondary Education). В 2019 году Палата лордов дала одобрение соответствующему законопроекту.
С 2020 года этот предмет изучают все британские школьники.
Global Perspectives – что это за предмет?
Global Perspectives, или «Глобальные перспективы» – еще один предмет, которому нет аналогов в российской школьной программе. Этот курс, входящий Кембриджскую программу (Cambridge Pathway), направлен на формирование у учеников широкого мышления и способности применять знания на практике. Особенность Global Perspectives – в междисциплинарном подходе.
Зачем нужен этот курс? Дело в том, что уже давно выявлена серьезная проблема школьного образования: очень часто дети, получающие отличные оценки по различным предметам, не в состоянии применить знания для решения практических задач. В таких случаях идет речь о функциональной неграмотности. Простейший пример: школьник знает формулы, но не в курсе, почему горячий чайник нельзя охлаждать в холодильнике.
Еще хуже обстоит дело с задачами, для решения которых надо использовать знания из нескольких дисциплин. Вот для того, чтобы ребенок научился думать и находить решения для различных проблем, и разработан курс «Глобальные перспективы».
Этот предмет начинают преподавать еще в младшей школе. По мере взросления детей усложняются и задачи. В старших классах они уже действительно глобальные. К примеру, старшеклассники знакомятся с энергосберегающими технологиями, вопросами медицины, социального устройства, экологическими проблемами – и все это в рамках решения конкретных задач.
Вот пример темы, предполагающей использования знаний из разных областей, причем в самом что ни на есть практическом ключе: переезд в другую страну. Ученикам надо проявить навыки сбора и анализа информации, касающихся экономики, географии, культуры, права и математики (чтобы разработать бюджет), возможно – истории и политологии, не исключено – и психологии. При этом будет «прокачано» перспективное мышление, а также сформируется полезная для человека XXI века установка на мобильность. Во взрослой жизни такой человек будет более конкурентоспособен за счет готовности сменить место жительства в карьерных или личных целях – и понимания, что для этого надо сделать.
Основная деятельность – проектная. Это могут быть экскурсии, собрания, конференции, общественные кампании, разработка проектов и так далее. Часть задач направлена на индивидуальную работу, часть на коллегиальную.
Чем полезен курс Global Perspectives? Тем, что школьники получают целый спектр полезных навыков, который пригодится им в будущем – и в университете, и в работе:
- Навыки анализа, синтеза, оценки фактов, критического осмысления, поиска междисциплинарных связей.
- Навыки проведения исследований и разработки проектов практической направленности.
- Навыки применения знаний на практике, в различных обстоятельствах.
- Навык изучения проблемы с разных точек зрения и поиска оптимального решения.
- Навыки взаимодействия с коллегами, сотрудничества при решении сложных и масштабных задач.
Курс Global Perspectives стимулирует развитие критического мышления, креативности, коммуникативных навыков. Кроме того, во время работы с предложенными задачами школьники изучают актуальные темы: например, использования природных ресурсов или внедрения энергосберегающих технологий. Программа курса предполагает анализ проблем миграции и глобализации, знакомство с различными культурами, традициями и вероисповеданиями. Уделяется время изучению прав человека и законодательной сферы, медицинских тем, вопросов преступности, бедности и социального неравенства. Это позволяет сформировать широкий кругозор и понять, как устроен мир.
Замечено, что благодаря курсу Global Perspectives улучшается успеваемость по другим предметам: дети лучше понимают ту же математику, информатику или естественные науки. Повышается и уровень владения английским языком – как у тех школьников, для которых он родной, так и у иностранцев.
А в глобальной перспективе (такой вот каламбур) этот предмет помогает лучше подготовиться к сдаче экзаменов A-levels за счет развития мышления, более успешно заниматься в университете и строить карьеру.
Можно ли изучать Global Perspectives в России?
Теперь – да! Предмет «Глобальные перспективы» входят в международный компонент образовательной программы школы Heritage. Этот курс помогает учащимся на всех этапах школьного образования развивать гибкость ума и получать удовольствие от учебы. Дети приобретают навыки, необходимые им для успешного обучения и построения карьеры: критическое мышление, способности к исследованию и сотрудничеству. Проводя собственные исследования и обсуждая важные для них глобальные вопросы, ученики Heritage School получают те знания и навыки, которые позволят им стать более конкурентоспособными во взрослой жизни. Мы учим детей понимать, что существуют разные точки зрения, и важно уметь их анализировать.
